Feedback Jänner 2020 | VS Wien

Liebe Frau Saarinen!
Ein großes Danke von unserer Seite – es waren wirklich alle begeistert und die kids meiner Klasse gebärden 🙂
Wir erleben selten, dass die Kinder bei Lesungen derart lange ,,dranbleiben“ – Sie machen das echt mit viel Wertschätzung und Ihre gewinnende Art des Vortragens ist fantastisch!

Feedback November 2019 | VS Pinsdorf, OÖ

Dieses Jahr gelang es uns, mit der Schauspielerin und Kinderbuchautorin Julia Saarinen jemanden für eine Lesung der besonderen Art zu gewinnen!
Mit ihrem Buch “Olaf Hoppel und die Geheimsprache” zeigte uns die Autorin auf einfühlsame und berührende Art und Weise, wie die Inklusion von Gehörlosen funktionieren kann.
Die Geschichte des fröhlichen Hasenjungen, der mit seiner “geheimen” Sprache Freunde gewinnt, war eine äußerst wertvolle Ergänzung zum Gebärdensprachunterricht an der Volksschule Pinsdorf! “Olaf Hoppel und die Geheimsprache” ist ein Lesetipp!

Weitere Eindrücke nach dem Workshop

„Der Workshop von Frau von Juni war eine große Bereicherung für uns alle. In kurzer Zeit konnten die Schüler bereits einige Ausdrücke in der Sprache der Gehörlosen. Die folgende große Pause war so still wie noch nie. Dieser Workshop ist sehr zu empfehlen.“
VS Großarl, Salzburg

„Herzlichen Dank für die Finanzierung dieses wunderbaren Workshops! Unsere Kinder sind für den ORF Beitrag gefilmt worden und man kann ihnen die Begeisterung ansehen.“
VS Haunoldstein, NÖ

„Eine sehr einfühlsame und motivierende Möglichkeit, Kindern die Probleme und Gefühle von Gehörlosen Menschen erleben zu lassen.“
Christian Wagner, Montessori – Schule, Heigelhof, München

„So eine Lesung muss es an jeder Schule geben!“
Direktor VS Dornbirn, Vorarlberg

„Ich bin überrascht, wie still und konzentriert die Kinder sein können! Und wie viel sie in einer Stunde lernen können! Bin sehr beeindruckt!“
Direktorin Frau Gulden, VS Griffen, Kärnten

„Das Fingeralphabet war richtig spannend! Ich muss aber noch viel üben! Mir hat besonders gefallen, dass Olaf Freunde gefunden hat!
Muhammed, 7 Jahre, GS an der Alfonsstraße, München

„Manchmal weiß man aus den vielen angebotenen Projekten kaum auszuwählen. Ihre Lesung ist allerdings ein riesiger Glücksgriff!“
Direktorin Frau Rehak, VS Franz Jonas, St.Pölten, NÖ

„Eine beeindruckende Lesung, ausdrucksvoll und mit einer großen Ausstrahlung erzählt. Sehr empfehlenswert!“
Rektor Wolfgang Anzinger, VS Freising, München

„Es hat uns, meiner Klasse und mir ganz viel Spaß gemacht. Wir waren alle von der Geschichte begeistert. Die Kinder haben gleich in der Pause das Fingeralphabet geübt und versucht sich geheime Informationen von den Lippen abzulesen!“
Ildikó Sztrokáy, GS an der Alfonsstraße, München

„Liebe Frau Juni! Mir hat es sehr gut gefallen. Diese Sprache ist wirklich lustig. Aber ein bisschen ist sie schwer. Lass mich raten, du hast im Juni Geburtstag!“
Ferdi, 7 Jahre, GS Werdenfelsstraße, München

„Ihr Programm war toll!!! Aber das Lippenablesen fällt mir schwer. Die Geschichte war lustig! Ich hoffe ich kann mit jemandem die Gebärdensprache sprechen.“
Alex, 7 Jahre, GS Werdenfelsstraße, München

„Ich fand die Geschichte von Julia sehr gut. Sie war lustig und cool. Diese Schulstunde war super. Ich fand die Geheimsprache am besten. Jetzt kann ich schon meinen Namen in Geheimschrift deuten!“
Florian, 9 Jahre, GS Diersburg, BW

„Ich kann jetzt die Gebärdensprache ein bisschen und das Fingeralphabet. Die Gebärdensprache ist schwer aber interessant. Ich habe gelernt, dass man andere nicht ausschließen soll, auch wenn sie anders sind als man selbst.“
Johann, 8 Jahre, GS Diersburg, BW

Feedback der Volksschule 27 aus Klagenfurt

Die Schauspielerin – Julia von Juni – war:
Einzigartig, faszinierend, super lebendig, lustig, charismatisch, einfach sehr nett und
sympathisch, ganz toll

Die Unterrichtseinheit war:
Die Erzählung war methodisch-didaktisch hervorragend aufbereitet, hat die Kinder sehr gut angesprochen, waren sehr begeistert, war sehr lehrreich, kindgemäß und
spannend, tolle Stunde, tolles Thema, der zeitliche Rahmen (1 Unterrichtsstunde) war auch bestens gewählt

Der Veranstaltungsraum war:
Perfekt geeignet,großzügig und wunderschön hergerichtet

Die Organisation war:
Vom Beginn bis zum Ende perfekteste Planung – bis ins kleinste Detail

Sonstiges:
Autorenlesung dieser Art sofort wieder erwünscht! Es war eine Bereicherung! Vielen Dank! Danke! Danke! Danke!

Feedback des Zentrum Polis

nach der Tournee im Frühjahr 2009

In Österreich wurde das Projekt von 2007 – 2009 vom BMUKK, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Wien unterstützt und vom Zentrum Polis organisiert.

Der Gebärdensprache-Workshop für Volksschulen wurde 2009 bereits zum dritten Mal im Rahmen der Aktionstage Politische Bildung angeboten und war auch wie in den vergangenen Jahren ein großer Erfolg.
Insgesamt fanden 40 Workshops in allen Bundesländern innerhalb eines Zeitraums von 23. April bis zum 20. Mai 2009 statt. Die Auswahl der Schulen erfolgte nach Einlangen der Anmeldung, wobei darauf geachtet wurde, dass jedes Bundesland vertreten war. Der Workshop dauerte eine Unterrichtseinheit und wurde von Frau Julia von Juni durchgeführt.

Um die Zufriedenheit der Lehrkräfte mit diesem Angebot zu überprüfen, wurde ein Feedbackbogen per E-Mail an die jeweilige Schule versandt.

Die Rückmeldungen der LehrerInnen waren ausschließlich positiv. Nicht nur der kindgerechten, lebendigen Gestaltung der Stunde wurde ein sehr gutes Zeugnis ausgestellt. Die Kinder konnten selbst aktiv werden, die Geschichte war sehr lustig und abwechslungsreich. Außerdem leistete der Workshop einen wichtigen Beitrag hinsichtlich Sensibilisierung. D.h. mit welchen Barrieren sind gehörlose Kinder in
ihrem Alltagsleben konfrontiert und wie ist ein besseres Verständnis und Miteinander möglich.

Die Qualität des Workshops wurde von einigen LehrerInnen nur durch die zu kurz bemessene Zeit minimiert, da eine intensivere Auseinandersetzung mit der Thematik (mindestens 2 Unterrichtseinheiten) nachhaltiger wäre. Alle LehrerInnen würden eine Fortsetzung solcher Angebote für Volksschulen sehr begrüßen.

München und Umland

GS am Schererplatz, Pasing bei München
Ferienfreizeit „Bruckühler SpuiRatz“, Bruckfeld
Gisela Gymnasium, München (wiederholte Besuche)
KIGA Neithardtstraße, Haar
VS Planegg (wiederholte Besuche)
KIGA St. Irmgard,  Ruhpolding
Ev.-Luth. Gehörlosengemeinde „Kirchenlöwen“, München
Grundschule Förderzentrum Hören – SVE, München (wiederholte Besuche)
KIGA Förderzentrum Hören – SVE, München
VHS Planegg (wiederholte Besuche)
Luitpold-Gymnasium
Bilinguales Gymnasium Phorms (wiederholte Besuche)
GS Tumblingerstraße
GS Fürstenriederstraße
GS Silvia, Heimstetten (wiederholte Besuche)
GS Pullach im Isartal
Jugendtreff Sendling, München
Kleines privates Lehrinstitut Derksen
GS Farinellistraße (wiederholte Besuche)
GS an der Feldmochinger Straße, Feldmoching
Montessori Schule, Heigelhof
GS Alfonsstraße
GS Werdenfelsstraße (wiederholte Besuche)
GS Lochham, Gräfelfing (wiederholte Besuche)
Karl Ritter von Frisch Gymnasium, Moosburg
KIGA Neufriedenheimerstraße
GS Canisiusplatz (wiederholte Besuche)
GS Neuried (wiederholte Besuche)
GS Haimhauserstraße (wiederholte Besuche)
GS Theodor Heuss Platz
GS Agilolfingerplatz (wiederholte Besuche)
VS Neustift, Freising (wiederholte Besuche)
GS Gertrud Bäumer Straße (wiederholte Besuche)
GS am Jagdfeldring, Haar (wiederholte Besuche)
GS Sankt Konrad Straße, Haar (wiederholte Besuche)
GS am Amphionpark, Welzbachstraße (wiederholte Besuche)
Bayerische Landesschule für Gehörlose, Fürstenriederstraße (wiederholte Besuche)
GS Ebenhausen-Schäftlarn

Baden Württemberg

GS Diersburg, Hohberg (wiederholte Besuche)
GS Hofweier
GS Berghaupten
GS Bohlsbach, Offenburg
GS Waltershofen, Kißlegg
GS Christazhofen
Haus Fichtenhalde, Offenburg
GHS Hohberg
GHS Elgersweier, Offenburg
GS Oberweier, Friesenheim
GS Lorenz–Oken–Schule, Offenburg

Hamburg

Hörspielmesse Hamburg

Helsinki

DSH – Deutsche Schule Helsinki